Kurikulum SMPIT Al-Husnayain dirancang berdasarkan Curiculum Based Competency yang telah dimodifikasi dengan jalan merampingkan mata pelajaran atau materi-materi pelajaran tertentu yang dianggap berlebihan. Perampingan ini akan membuka ruang lebih besar bagi pembangkitan kreatifitas Guru dan Siswa. Sejalan dengan itu, Sekolah berusaha meningkatkan kapasitas Siswa untuk belajar aktif, cepat, tahan lama, nyaman dan efektif, baik di kelas ataupun di luar kelas, di sekolah maupun di luar sekolah.
Untuk menunjang kurikulum di atas, sekolah menggunakan metode student active learning, quantum teaching, quantum learning serta metode-metode terbaru yang sedang digunakan dalam dunia pendidikan. Yang kesemuanya dapat meningkatkan Intellegence Quotient (IQ),Emotional Quotien (EQ)t, Spiritual Quotient (SQ),dan Motivation Quotient(MQ). Karena keberhasilan siswa di masa yang akan datang tidak hanya ditentukan oleh Intellegence Quotient yang tinggi atau super, tetapi dibutuhkan juga faktor yang lain, yaitu EQ, SQ dan MQ. Sekolah juga akan memberikan penekanan khusus pada pengajaran agama yang berorientasi pada kemurnian aqidah, ketinggian akhlaq dan kesempurnaan ibadah (salimul aqidah, matinul khuluq dan shohihul ibadah).
[ctu_ultimate_oxi id=”6″]