Berbagi informasi

Kurikulum SMPIT Al-Husnayain dirancang berdasarkan Curiculum Based Competency yang telah dimodifikasi dengan jalan merampingkan mata pelajaran atau materi-materi pelajaran tertentu yang dianggap berlebihan. Perampingan ini akan membuka ruang lebih besar bagi pembangkitan kreatifitas Guru dan Siswa. Sejalan dengan itu, Sekolah berusaha meningkatkan kapasitas Siswa untuk belajar aktif, cepat, tahan lama, nyaman dan efektif, baik di kelas ataupun di luar kelas, di sekolah maupun di luar sekolah.

Untuk menunjang kurikulum di atas, sekolah menggunakan metode student active learning, quantum teaching, quantum learning serta metode-metode terbaru yang sedang digunakan dalam dunia pendidikan. Yang kesemuanya dapat meningkatkan Intellegence Quotient (IQ),Emotional Quotien (EQ)t, Spiritual Quotient (SQ),dan Motivation Quotient(MQ). Karena keberhasilan siswa di masa yang akan datang tidak hanya ditentukan oleh Intellegence Quotient yang tinggi atau super, tetapi dibutuhkan juga faktor yang lain, yaitu EQ, SQ dan MQ. Sekolah juga akan memberikan penekanan khusus pada pengajaran agama yang berorientasi pada kemurnian aqidah, ketinggian akhlaq dan kesempurnaan ibadah (salimul aqidah, matinul khuluq dan shohihul ibadah).


TUJUAN
KURIKULUM
STRUKTUR ORGANISASI
TUJUAN
  • Al-Aqidah al-Salimah (aqidah yang benar)
  • Al-Akhlaqul al-Karimah (akhlak yang mulia)
  • Al-Aql al-Dzaki (akal yang cerdas)
  • Al-Jism al-Qowiyyu (fisik yang kuat)
  • Al-Amaliyah al-Sholih (amal yang sholeh)
  • Ihtimamul Ummah (peduli umat)
KURIKULUM

Untuk pendidikan dan pengajaran agama kegiatan yang dilaksanakan adalah :

No

Deskripsi

Target

Pelaksanaan

1

Tilawah dan Tahfidul Qur’an

- Siswa mampu membaca Qur’an dengan tartil
- Siswa mampu hafal minimal 2 Juz (Juz 29 dan 30)

Setiap hari

2

Shalat Dhuha

Melatih siswa membiasakan shalat Dhuha

Setiap hari

3

Mentoring

Memahami dan meng amalkan akhlaq dasar dan tsaqofah islamiyah

Sepekan sekali

4

Siroh

Meneladani sejarah Nabi dan para sahabat

Sepekan sekali

5

I’tikaf / Mabit

- Memantau bacaan dan hafalan siswa
- Melatih siswa shalat tahajud

Sebulan sekali

6

Bimbingan Shalat

- Memantau bacaan dan hafalan siswa
- Melatih siswa shalat tahajud

Setiap hari

7

Ushbu’ Ruhy

Menghidupkan shaum sunnah

Disesuaikan kegiatan sekolah

8

Kultum

Melatih siswa untuk berceramah

Setiap hari selesai shalat

 

Sedangkan untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi era globalisasi, era ilmu pengetahuan dan teknologi, program sekolah adalah memperkenalkan kebudayaan bangsa-bangsa (khususnya dunia Islam). Untuk memenuhi hal tersebut di atas, sekolah mengadakan kegiatan/program sebagai berikut:

No

Deskripsi

Target

Pelaksanaan

1

English Morning

- Siswa menguasai 2.000 kosa kata Inggris
- Mampu berkomunikasi sederhana berbahasa Inggris
- Mampu menulis teks berbahasa Inggris

Sepekan dua kali

2

Arabic Day

- Siswa menguasai 750 kosa kata Arab
- Mampu menulis dan membaca naskah berbahasa Arab

Sepekan dua kali

3

Komputer

- Menguasai Windows, MS. Office
- Mahir menggunakan internet
- Mampu membuat bahan untuk persentasi

Sesuai dengan jadual TIK

4

Muhadharoh

Melatih siswa berpidato dalam bahasa Inggris atau Arab

Digabungkan dengan program i’tikaf

5

Native Speaker

Membiasakan siswa berani berbahasa Inggris atau Arab dengan orang asing

Tiap semester sekali

6

Kunjungan Edukatif

Menanamkan kecintaan terhadap ilmu penge- tahuan dan teknologi, budaya serta tempat bersejarah

Disesuaikan jadual sekolah

7

Tamu profesional

Siswa mendapatkan pengalaman langsung dari Nara Sumber

Disesuaikan jadual sekolah

 

Guna meningkatkan kesetiakawanan dengan sesama teman dan masyarakat sekitar, sekolah mengadakan kegiatan berupa:

No

Deskripsi

Target

Pelaksanaan

1

Super Camp

Melatih siswa hidup mandiri dan bersahabat dengan alam

Disesuaikan jadual sekolah

2

Life Skill

Menerapkan keterampilan dasar hidup, bekal masa depan

Setiap hari Sabtu

3

Makan bersama

Melatih siswa hidup itsar dengan teman

Setiap hari

4

Baksos dan Bazar Amal

Menumbuhkan rasa empati siswa terhadap sesama, terutama (korban bencana)

Memanfaatkan moment tertentu

 

STRUKTUR ORGANISASI
  • Pendiri / Pembina Yayasan                 : Drs. H. Bali Pranowo, MBA
    Ketua Pengurus Yayasan                    : H. Suherman, S.Pd.I
    Direktur Eksekutif Yayasan                 : Sobari AR., S.Pd.I
    Ketua Divisi Pendidikan                       : Desi Rustini, S.Pd. (PJS)
    Kepala SMPIT                                    : Muhamad Ikbal, S.Pd.I
    Koordinator Tahsin & Tahfidz               : Riswandi